暑期老师值班，无意义的班没必要值

胡志刚

今年来，全国多地通过整治无意义的值班值守，为基层减负。近期，整治的一个发力点在中小学校园。

近日，河南安阳市教育局印发《关于进一步规范学校值班工作的通知（试行）》。通知明确，法定节假日、周末、寒暑假无学生在校期间，实行学校领导带班、门卫24小时在岗值班，原则上不安排教师值班。要确保带班人员联络畅通，发生突发情况，第一时间处置。（7月13日澎湃新闻）

谈及教师是否应该参与暑假校园安保的问题时，一直颇有争议。在正常情况下，确保校园安全无虞、保护学生与教师的生命安全以及财产安全，这无疑是大家的共识。但问题在于，让教师在暑假期间参与安保工作的实际可行性还是值得商榷。

暑假是一个相对长而自由的时间段。在暑假期间，学校的主要职责应该是对硬件的维修与保养、校舍的清理、设备检修等保养工作，确保秋季新学期的顺利开学。在这段时间内，由于校园内人员稀少，对于安保的需求并不像学期中那样迫切。更何况，一线教师本身平时忙于教学和管理学生等，对学校后勤保障和安全保卫等其他情况了解甚少，不能及时发现或处理安全隐患，也不能很好起到协调的工作，更不能对小型的突发事件进行应急处理等。就算值班，可能也是形式大于内容。总之，普通教师参与假期值班的作用很小，基本上就是在学校待上一段时间罢了。

再说，教师们忙了一个学期，也需要休息和调整，为即将到来的新学期养精蓄锐。如果强制要求他们参与暑假值班，肯定会影响其休养，不利于其身心健康，甚至导致新学期的教学质量下降。此外，过度的要求可能也会对教师们产生心理负担，进而影响他们的工作热情和效率。同时，我们应该看到校园安保不仅仅是教师的事情，更需要学校后勤部门和专门的安保团队的共同努力。他们具有专业的技能和经验，可以更有效地保障校园的安全。

规范校园值班值守，全面清理校园无实际意义的值班值守，原则上不得安排一线教师参与校园安保值班等政策的出台，减轻了教师日常的负担，让他们得以在假期中充分休息和充电，以更加饱满的状态迎接新学期。此举将与深化教育改革、规范进校园活动、加强学校内部管理和提高社会对教育的支持和理解等一起，让教育回归初心，让教师安心教书育人。

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