走出课堂接轨世界，名校长工作室赋能职教高质量发展新赛道

　　长沙晚报掌上长沙9月15日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 王丹）拓宽职业教育国际化办学视野、借鉴中外职教先进发展经验、深化产教融合与数智化育人改革，推动区域中职教育高质量发展，昨日，教育部新时代职业学校廖万忠名校长工作室2026年第四期专题研修活动正式启幕。工作室主持人、长沙航天学校校长廖万忠带领全体成员赴重庆万州参训，深度参与中俄职业院校协同创新与高质量发展系列研讨、学术交流、成果签约及校园观摩活动，以沉浸式研修、国际化对话，为工作室成员单位办学提质、育人创新注入全新动能。

　　聚力国际对话，搭建中俄职教合作新桥梁

　　本次中俄职业院校协同创新与高质量发展研讨会，是中国—上海合作组织职业技术教育合作中心建成一周年的重点系列活动，汇聚中俄两国职教领域专家、院校校长、教研骨干等多方力量，聚焦新时代职业教育协同创新、人才共育、数智转型、合作共建等核心议题，共探跨国职教融合发展新路径、新模式，为两国职业院校搭建起高效务实的交流合作平台，彰显了新时代中国职业教育开放包容、互利共赢的发展格局。

　　活动现场重磅成果密集落地，行业影响力与合作含金量十足。研讨会重点举行了签约与成果发布仪式，正式发布中俄职业教育“携手向未来”行动倡议，启动专项行动并成立中俄职业教育“携手向未来”协同发展共同体。作为全国职业学校代表，廖万忠受邀参与中俄职业院校合作备忘录签约仪式，见证中俄职教资源互通、优势互补、协同共进的全新合作格局成型，为工作室成员单位搭建跨国办学合作渠道、开拓国际化育人赛道奠定坚实基础。

　　深耕育人创新，输出中职特色办学新范式

　　理论研讨深耕细作，经验分享赋能互鉴。当日下午，三场主题平行会议同步开展，精准聚焦中俄职业院校人才培养、国际合作、数智化发展三大核心方向，开展多维度、深层次、专业化的学术研讨与经验交流，直击当前职业教育国际化发展的重点、难点与创新点。

　　在“中俄职业院校人才培养”主题平行会议中，廖万忠作专题主旨分享，面向中俄两国职教代表展示长沙航天学校特色育人成果。他立足学校深厚的航天军工办学底蕴，围绕“一核两翼四驱”育人体系，详细阐释学校以载人航天精神为育人内核，创新打造“航企航校共同体”“航馆航校融合体”的实践路径。从文化铸魂、课程强基、实践砺行、评价护航四个维度，系统拆解学校将航天行业标准、军工文化资源、企业实训体系全面融入课堂教学、实训实践、校园建设的育人模式，全方位展示校企深度融合、特色精准育人的创新成果。

　　此次分享立足中职办学实际、贴合行业发展需求、契合国际育人理念，为中俄职业院校创新人才培养模式、深化产教融合育人提供了可复制、可借鉴、可推广的中职实践样本，获得与会中俄专家、院校代表的高度认可。工作室全体参训成员全程专注聆听、深度思考、细致记录，沉浸式学习国际化职教育人理念与优质办学经验。

　　躬身实地研学，激活职教提质发展新动能

　　纸上得来终觉浅，躬身观摩求真知。专题研讨结束后，在重庆市万州职业教育中心党委书记秦小滨的带领下，研修团队开展实地校园观摩学习。廖万忠名校长工作室一行先后走访三峡旅游实训中心、智慧课堂教学系统、绿色制造人才培养和创新中心、巴哈赛车设计制造工厂、校园奇石馆等核心场地，细致调研学校实训基地规划布局、设备配置、智慧教学运行、产教融合落地等核心工作，深入学习借鉴其在实训平台升级、专业内涵建设、智慧校园打造、特色品牌塑造等方面的成熟经验与创新举措，为各成员单位补齐办学短板、优化实训体系、深化专业改革积累了宝贵的实操经验。

　　首日研修活动兼具高度、深度与温度，实现了“顶层理念引领、国际视野拓宽、实践经验赋能、现场教学提质”的多重成效，内容充实、干货满满、指导性极强。既有国家级职教国际化发展的政策导向与顶层设计解读，也有一线优质院校的办学实践、育人创新、产教融合鲜活案例，更有跨国职教对话交流的思想碰撞与思路启发。

　　参训工作室成员纷纷表示，本次研修突破了地域与视野局限，精准对标新时代教育家型校长的成长要求与职业教育高质量发展的核心需求。后续将全面消化吸收研修成果，对标先进、补齐短板、创新思路，把所学、所思、所悟转化为学校办学改革、专业升级、育人提质的具体举措。同时，廖万忠名校长工作室将持续发挥示范引领、辐射带动、抱团发展的平台作用，联动各成员单位深耕职教改革、拓宽国际视野、创新育人模式，持续推动区域中等职业教育提质培优、内涵发展，助力新时代职业教育国际化、高质量、特色化发展。