长沙市实验中学:青年教师成长大揭秘,这些 “妙招” 在发力

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  长沙晚报掌上长沙11月6日讯(全媒体记者 岳霞 通讯员 何方蓉)上周,浏阳市举行合作办学集中签约仪式。浏阳市与7所省属高校和省市优质学校签订合作办学协议,构建起“创新人才培养合作”“集团一体办学合作”和“城乡结对共建合作”三大联盟。这周浏阳九中党总支书记、正高级教师王国平,副校长阳科湘等30多位教师前来长沙市实验中学,参与到语文、物理、化学、生物、音乐、美术、体育等学科的活动中。

  青年老师该如何成长,是每个学校发展都面临的核心问题。青年教师,是学校肌体中奔腾的新鲜血液,是学校向着未来高质量发展冲锋的主力军,他们肩负着承上启下的重大使命——近日,长沙市实验中学为青年教师量身定制了一系列精彩纷呈的活动,精心打造青年老师的“成长工坊”。这里有温暖人心的青年教师分享会,有扣人心弦的青年教师说题比赛,更有激情四溢的片段教学比赛。

31位青年教师结合自己的成长历程,用真挚的语言分享了自己在“青蓝工程”中的收获和感受。长沙晚报通讯员 刘懿夫 摄

妙招一 青年教师分享会,畅谈成长分享感悟

“虽然我的教学经验还不是很足,但在师傅廖欣老师的指导下,我的公开课广受好评,所在备课组多次被评优、获奖,感谢师傅一年来的指导!”谈起过去一年来的成长,初中语文教研组青年教师张燕在青年教师分享会上打开了“话匣子”。

同样的分享会也在数学、英语、物理等13个学科的教研组会上进行,刚刚经历了一年师徒结对活动的31位青年教师结合自己的成长历程,用真挚的语言分享了自己在“青蓝工程”中的收获和感受。

化学教研组兰鑫源老师以项目式教学为切入点,分享了他在教学中引导学生在真实情境中探究和解决问题的实践路径;生物教研组胡夏雨老师讲述了为自己设置课堂的“行车记录仪”,通过回放课堂录像,总结课堂优缺点,不断打磨教学基本功的方法;地理教研组王磊老师结合通过师徒结对向师傅学习的经历与收获,谈了自己近期、中期、远期的专业成长规划……各会场上,青年教师妙语连珠,娓娓道来,不仅总结了自己进入学校以来的所学所感,还对自己的未来发展做出了展望,也引发了全组老师关于集体教研的思维火花。

“师傅带了我们一年,未来我们不仅要继续向师傅学,更要走出自己的发展之路。”青年教师们纷纷表示。

长沙市实验中学举行青年教师说题比赛。

妙招二 教学比武大秀场,青年教师成长进行时

“新课程、新中考背景下,让学生‘见多识广’是最好的‘押题’。”在长沙市实验中学青年教师说题比赛上,生物教研组青年教师马腾宇提出了自己对于中考真题与课堂教学的思考。除生物教研组之外,各高、中考学科教研组也同时举行了青年教师说题比赛,旨在进一步提升青年教师的专业素养,引导青年教师深入研读课程标准和教材,准确把握中、高考改革和命题趋势。他们深入剖析命题立意,精准把握知识考点,通过生动的分析讲解,展现自己的解题析题能力,还结合拓展创新和教学启示,呈现了一场场精彩纷呈的说题展示。

音乐、美术、体育、心理、信息、通用技术等学科的青年教师进行了激烈的片段教学比拼。各参赛教师的教学方法新颖独特,教学理念先进科学,比赛现场气氛热烈,为全体教师带来一场教育理念的碰撞和启迪。

“实验中学集体教研的氛围好,团队凝聚力强,教师的素质优,说题的水平高,听者的收获大。”王国平书记对说题比赛进行了点评,表示实验中学对于青年教师成长有规划,有引领,有帮助,长实青年教师队伍建设的经验值得学习。

长沙市实验中学党委副书记、校长张桃表示,学校近期开展的“片段教学比赛”“说题比赛”和即将开展的“命题比赛”等系列活动,旨在聚焦课堂、聚焦研究,通过青年教师教学比武系列活动,引导青年教师增强研究意识与钻研精神,深耕课堂与教研,争当骨干教师、争当教育名师、争当教育专家。

“学校始终将青年教师队伍的建设作为学校的重点工作,每一位青年教师入职时,学校都安排教学、教育师傅结对指导,提升其教育教学能力。”张桃介绍,学校以青蓝工程、成长分享、教学比武、德育沙龙等常态化活动为载体,引导青年教师深入研读课程标准、教材,推动课堂增效减负,改进教学方法,订立“三年站稳讲台,五年成为骨干、十年成为名师”的中长期发展目标,促进青年教师专业水平和职业幸福感的提升。

【作者:岳霞】 【编辑:谭伟】
关键词:长沙教育
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