精准帮扶提升课堂质量,湖南省教科院送教黔阳一中

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长沙市周南中学周华老师上教学展示课。长沙晚报通讯员 覃玉芳 卓君 摄影报道

长沙晚报掌上长沙10月25日讯(通讯员 覃玉芳 卓君 全媒体记者 岳霞)“如果你现在大学毕业了,选择在长沙工作,准备在长沙买房子了,面对买房这一人生大事,你会考虑哪些因素?”长沙市周南中学周华老师的一个提问,把一堂融入情境、趣味满满的地理课推向了高潮。昨日湖南省教科院带领专家团队到洪江市黔阳一中开展高三地理一轮复习送教送研活动,洪江市教育局相关领导及地理教研员,怀化市高中学校地理教研组长、高三地理备课组长和怀化市谢珲杰高中地理学科工作室成员等100余名人员参加。

长沙市雅礼中学陈宁尧老师的课堂展示。

此次活动内容包括三堂教学展示课以及两场专题讲座,深入推进新高考、新课标、新教材理念的实践应用,为教师的教学科研充电赋能。长沙市周南中学的周华老师、长沙市雅礼中学的陈宁尧老师及洪江市黔阳一中的向润芳老师为大家带来了3堂生动且内容丰富的展示课。他们运用多种教学手段,在课堂上使用了生活化的情景,将抽象的地理知识变得直观易懂,引导学生们深入了解大气的水平运动,西北地区地理环境整体性等地理知识,为高中地理教学提供了很好的教学范例。

洪江市黔阳一中向润芳老师的课堂。

怀化市教科院发展规划所所长、中学地理教研员刘勇老师和湖南省教科院地理教研员邹邵林老师就高三地理一轮复习备考策略等方面进行讲座。在讲座中,刘勇老师围绕高考的命题方向、命题特点、题型取材、考生在考试中会出现的问题以及今后的教学措施等几个方面作了深度解析,并提到教师在平时的课堂中可以采用情境式教学的方式,活化知识,引导学生从生活走向学科。邹邵林老师讲道,教师需要根据教材进行课时性备课,尤其要开阔教学思路,要以学生为中心进行学科认知结构的构建。

情境式教学能通过情境中的互动和实践,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度,有效促进学生对知识的深入理解和应用能力的提升。此次送教活动为教师搭建了一个专业的教学交流平台,有力地推动了教师的专业成长。怀化市教科院院长欧阳晓梅表示,送教活动能让教师汲取更多先进的教学理念,学习先进的教学模式。希望通过此次活动,能够激发教师的教学热情和教育智慧,提升教师专业素养,共同为怀化教育教学质量的进一步提升做出自己的贡献。

【作者:岳霞】 【编辑:刘天乐】
关键词:长沙教育
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